“Para quê adquirir um equipamento, se posso ter um diferente para cada evento”
“Assim consigo ter uma remuneração extra, sem necessidade de investir e de me desviar do “core” do meu negócio”.
O aluguer estruturas insufláveis para festas e ocasiões especiais ou em grandes eventos é uma óptima forma de manter uma grande número de crianças entretidas.
O nosso programa de parceria direcciona-se para entidades que organizadoras de eventos e/ou entidades que pretendam disponibilizar aos seus clientes uma forma divertida de entretenimento para as suas crianças.
O programa está idealizado de modo a que os "Parceiros" possam usufruir de todo o portfolio de produtos da Pulamania em condições especiais.
Com este programa, a Pulamania pretende disponibilizar um leque diversificado produtos e serviços sem necessidade de investimento, bem como auxiliar o parceiro a focalizar-se no "core" do seu negócio.
Estratégia
Posicionamento da Pulamania em diversos eventos através da rede de Parceiros.
Perfil do Parceiro:
- Entidades que possam promover os nossos produtos e serviços;
- Parceiros que possam trazer Valor Acrescentado ao nosso negócio;
- Desenvolver sinergias num conceito “win-win”.
Quem se enquadra:
- Restaurantes;
- Quintas;
- Organizadores de eventos;
- Outros.
| PARCEIROS |
Conheça e visite os sites dos nossos parceiros:
O ATL A Escolinha foi criado para reforçar o desenvolvimento pessoal e académico e garantir os melhores resultados escolares aos nossos alunos. Temos como objectivo principal oferecer um conjunto de serviços educacionais personalizados, que permitirá à criança melhorar o nível de aprendizagem e garantir o sucesso escolar. |
||||
O projecto Ideias Ambientais, de Silvia Chambel está assente numa equipa multidisciplinar de técnicos especializados em Sensibilização/Educação Ambiental, Formação Certificada, Ambiente e Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho. Presta também um conjunto de serviços integrados de Consultoria, Formação e Sensibilização Ambiental, tendo sempre em conta as necessidades de cada cliente. |
||||


